Videojuegos, tecnología y escuela: ¿Son enemigos del aprendizaje, o sus mejores aliados? scratches

Videojuegos, tecnología y escuela: ¿Son enemigos del aprendizaje, o sus mejores aliados?

¿Recuerdan cuando la tecnología y los juegos en la escuela eran una actividad secreta?

Los celulares guardados en las mochilas hasta el horario de salida, el brick game y el tamagotchi debajo del pupitre a escondidas, los auriculares compartidos en un mp3 los rincones del patio durante el recreo...

Parece que la tendencia, cada vez más moderna, es la de traer el juego a la escuela como parte del aprendizaje.

Los videojuegos y la tecnología, en su adecuado uso, tienen un gran potencial como instrumentos formadores de cultura.

Son un medio con el cual formar una alianza, ya que se acerca más a los intereses de los alumnos.

El sistema educativo que evita o ignora o ser penetrado por el fenómeno de los videojuegos ya es de antaño.

Sin embargo, las nuevas generaciones de docentes añaden juegos educativos a sus clases para reforzar conocimientos de matemática, literatura y ciencia.

Tal es el caso del plan CEIBAL en Uruguay, un programa generador de recursos educativos y capacitación que transforma las maneras de enseñar y aprender.

¿Qué recuerdos tienes de tu paso por la escuela? ¿Dista mucho tu experiencia con la de tus hijos? Cuéntanos!